W październiku „Słoniki” poznały nazwy figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt, gwiazda w zabawach rozwijających sprawność rozumienia ze słuchu, podczas słuchania historyjki, prób powtarzania tekstów nagrań, w zabawach z mini kartami, w trakcie zabaw manipulacyjn
Podczas języka angielskiego towarzyszą nam bohaterowie kursu: pocieszny, puchaty stworek Boo oraz rodzeństwo elfów – Max i Lilly. Nasi towarzysze zachęcili nas do utrwalania kolorów (red-czerwony, orange-pomarańczowy, yellow-żółty, green-zielony, blue-niebieski, purple-fioletowy, pin
Podczas języka angielskiego towarzyszą nam bohaterowie kursu: pocieszny, puchaty stworek Boo oraz rodzeństwo elfów – Max i Lilly. Nasi towarzysze zachęcili nas do utrwalania kolorów (red-czerwony, orange-pomarańczowy, yellow-żółty, green-zielony, blue-niebieski, purple-fioletowy, pin
„Słoniki” poznały bohaterów pakietu edukacyjnego „I loveBoo” macEDUKACJA – kukiełki elfów i maskotkę Boo, wyrażenia i słownictwo dotyczące tematów: „Mój dom”, „Pomieszczenia w domu”, „Codzienne czynności”: „ sleep”, „cook”, „brush teeth”, „play hid
„Kangurki” na zajęciach języka angielskiego poznały bohaterów pakietu edukacyjnego „I loveBoo” macEDUKACJA – kukiełki elfów i maskotkę Boo, wyrażenia i słownictwo dotyczące tematów: „Mój dom”, „Pomieszczenia w domu”, „Codzienne czynności” oraz wyrażenia zwi
„Lwiątka” na zajęciach języka angielskiego poznały bohaterów pakietu edukacyjnego „I loveBoo” macEDUKACJA – kukiełki elfów i maskotkę Boo, wyrażenia i słownictwo dotyczące tematów: „Mój dom”, „Pomieszczenia w domu”, „Codzienne czynności”, wyrażenia związan
„Papużki” na zajęciach języka angielskiego podejmowały aktywności angażujące całe zespoły. Praca grupowa dotyczyła głównie tematyki – „Mój dom”, „Pomieszczenia w domu”, „Codzienne czynności”. Dzieci poznały niektóre wyrażenia związane z jesienią i zwyczaje
W czerwcu „Lwiątka” na zajęciach języka angielskiego wykonywały ćwiczenia rozwjające umiejętność rozumienia ze słuchu, słuchały nagrań plików mp3, śpiewały piosenki, oglądały film o Małej Syrence w języku angielskim. Dzieci bawiły się kartami obrazkowymi i wyrazowymi
W czerwcu „Słoniki” podejmowały wiele aktywności dotyczących tematyki wakacyjnej. Utrwalały poznane piosenki, grały w gry dydaktyczne, planszowe, w memory, układały puzzle, słuchały bajek, układały historyjki obrazkowe. Nazywały pojazdy, miejsca letniego wypoczynku, zwierzęta, k
W czerwcu „Kangurki” podejmowały aktywności związane z tematyką wakacyjną. Utrwalały poznane piosenki, grały w gry dydaktyczne, planszowe, w memory, układały puzzle. Poznały nazwy stworzeń żyjących w morzach i oceanach, nazywały miejsca letniego wypoczynku, wysłuchały kilku r
W czerwcu „Pingwiniki” poznały tematykę dotyczącą wakacji, nazywały zwierzęta świata podwodnego, miejsca letniego wypoczynku, środki transportu, wybrane czasowniki związane z wakacyjnymi zabawami. „Pingwinki” wysłuchały rad warunkujących bezpieczne wakacje. Oglądały książkę
W czerwcu „Krokodylki” poznały nazwy wybranych środków transportu, klasyfikowały pojazdy, rozróżniały przymiotniki: fast, slow, big, small, grały w grę planszową „The vehicles”. Poznały tematykę związaną ze światem podwodnym, wysłuchały opowiadanie pt. „The Little Mermaid
W czerwcu „Papużki” nazywały wybrane środki transportu, którymi wybiorą się na wakacje. Klasyfikowały pojazdy ze względu na nazwy, rozróżniały przymiotniki: fast, slow, big, small, grały w grę planszową „The vehicles”. Poznały tematykę związaną ze światem podwodnym, oglą
Język angielski upływa pod hasłem TRANSPORT. Śpiewamy piosenkę ‘At the crossing’.
Niedźwiadki utrwalały dotychczas poznane słownictwo. Uczymy się teraz nazw kształtów w języku angielskim: circle, square, triangle.