„Słoniki” podczas zajęć z j. ang. na początku marca poznały tematykę związaną ze zwierzętami żyjącymi w różnych środowiskach – w dżungli, na sawannie, na łące. Dzieci poznały nazwy wybranych zwierząt egzotycznych i zwierząt żyjących w ich otoczeniu: a bird, a
11 marca,2020
8 marca u „Słoników”.
Chłopcy z grupy Słoniki także pamiętali o „swoich paniach”, czyli koleżankach z grupy. Z tej okazji wręczyli im laurki, piękne bransoletki z jednorożcami i poczęstowali słodyczami. Dziękujemy!
Zdobyte w ciągu tygodnia wiadomości, dotyczące wyglądu i sposobu życia zwierząt egzotycznych, odzwierciedliliśmy w pracy plastycznej.
„Słoniki” w lutym podejmowały zabawy własnymi „magicznymi rączkami”, przemienionymi w zabawne i figlarne kukiełki. Te środki dydaktyczne stwarzały okazję do podejmowania rozmów w języku obcym z koleżankami i kolegami, uczestnictwa w odtwarzaniu prostych mini scenek w mini teatrzyk
Tematyka dotycząca kosmosu jest ciekawa i tajemnicza. Dzień wykonują rakietę z figur geometrycznych, rozwijając wyobraźnię, pomysłowość i sprawność drobnych mięśni dłoni.
Realizując tematyką bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni psycholog A. Nidzworska zapoznała dzieci z opowiadaniem pt.” „Żółty berecik”. Dzieci dowiedziały się, jak świadomie korzystać z internetu, które informacje udzielać osobom nawiązującym kontakt z dzieckiem. Pani ps
Dziecięcy bal w „Lwiątkach”, „Słonikach” i „Tygryskach przebiegał w radosnej atmosferze. Dzieci świetnie się prezentowały w kolorowych strojach i tańczyły przy wesołych melodiach piosenek. Były konkursy, wspólne zabawy integracyjne, tańce w parach, wrażeń
Dzieci z grupy „Słoniki” od rana poczuły gorącą atmosferę tego dnia – wzajemnie obdarowały się lizakami i serduszkami. Następnie ozdobiły serduszka dla swoich najbliższych obejrzały „walentynkową” bajką, tańczyły ze swoimi serduszkami.
Dzieci z grupy „Słoniki” odwiedziła pielęgniarka stomatologiczna p.E. Swat. Pokazała dzieciom kolejne etapy poprawnego mycia zębów, zachęciła do gryzienia twardych potraw (warzywa, owoce, bułki i skórka chleba), by mieć proste, ładne zęby i zdrowy uśmiech.
W styczniu na zajęciach języka angielskiego dzieci wskazywały i nazywały na obrazkach wybrane części garderoby i słownictwo związane z bajkowymi strojami. Rozpoznawały kluczowe słowa i obrazowały je gestami i ruchem na podstawie piosenki pt. „Who Are You”. Rozwijały sprawność rozum
Dzieci lubią zabawy kolorami. Nową techniką plastyczną było „rozdmuchiwanie” kropel farby przez słomkę. Efekt jest zaskakujący, a fajerwerki – przepiękne.
16.01. dzieci z grupy „Słoniki” odwiedziły babcie i dziadkowie. Z okazji zbliżającego się „Dnia Babci i Dziadka” przedszkolacy recytowali wiersze i śpiewali piosenki, za które otrzymały gromkie brawa.
W każdy czwartek „Słoniki” ćwiczą p. Natalią. Podczas tych zajęć dzieci wykonywały ćwiczenia wyprostne i rozciągające mięśnie. Dzieci starają się je wykonywać bardzo poprawnie.
„Słoniki” na zajęciach języka angielskiego poznały słownictwo związane z dniem i nocą: day, night, sun, star(s), nazwy przeciwieństw: quiet, noisy, piosenkę pt. „Good Day, Good Night”, historyjki „Story 3”, „Story 4”, słownictwo związane z urodzinami. W związku z obchodam
Dzieci razem ze swoimi rodzicami przygotowali papierowe ozdoby na choinkę. Rozwijały swoją wyobraźnię i kreatywność plastyczną, a także sprawność manualną. Wspólne działania dały wspaniałe efekty. Popatrzcie!