W styczniu „Lwiątka” na zajęciach języka angielskiego utrwalały nazwy liczebników podczas zabawy z zegarem. Rozpoznawały i nazywały członków rodziny na podstawie ilustracji, plakatu, baśni „Little Red Riding Hood” oraz opowiadania pt. “Granny Fixit and the Monkey”. Układały h
W styczniu „Słoniki” na zajęciach języka angielskiego utrwalały nazwy zabawek, które otrzymały w prezencie od Mikołaja. Grały w grę planszową „The Toys” oraz utrwalały nazwy liczebników podczas zabawy z zegarem. Nazywały rzeczy związane ze szkołą na podstawie piosenki „
W styczniu „Kangurki” na zajęciach języka angielskiego utrwalały nazwy zabawek, które otrzymały w prezencie od Mikołaja. Grały w grę planszową „The Toys” oraz utrwalały nazwy liczebników podczas zabawy z zegarem. Nazywały rzeczy związane ze szkołą: book, pencil case, notebo
W styczniu „Krokodylki” na zajęciach języka angielskiego utrwalały nazwy zabawek na podstawie serii ilustracji, rysowały zabawki, które otrzymały w prezencie od Mikołaja. Grały w grę planszową „The Toys”. Śpiewały piosenki pt. „What goes in my bag?”, „Leon’s got some y
W styczniu „Papużki” na zajęciach języka angielskiego rysowały zabawki, które otrzymały w prezencie od Mikołaja. Grały w grę planszową „The Toys”. Utrwalały nazwy liczebników podczas zabawy z zegarem i innych układanek. Rozróżniały na obrazkach nazwy rzeczy związanych ze s
W styczniu „Pingwinki” na zajęciach języka angielskiego rozróżniały na obrazkach zwierzęta i nazwy rzeczy związanych ze szkołą (book, pencil case, notebook, schoolbag, crayon, shapener, rubber, pencil, paints, brush, desk, chair, paper). Przyniosły do przedszkola nawet własne plecaki
“Pingwiny” w grudniu poznały tradycje i zwyczaje związane z Bożym Narodzeniem, pisały listy do Mikołaja, przygotowały kartki i ozdoby świąteczne. Wskazywały i nazywały słownictwo związane ze świętami na podstawie kart obrazkowych, kalendarzy adwentowych, historyjki obrazkowej podc
A oto kolejne podsumowanie tego, co działo się na zajęciach języka angielskiego w grudniu w grupie “Papużki”. “Papugi” utrwalały nazwy wybranych zwierząt, zabawek i przyborów szkolnych. Bawiły się z „potworkiem”, który bardzo lubił „połykać” angielski słowa,
Przedstawiam kilka zdjęć z zajęć języka angielskiego, które przeprowadziła pani praktykantka Natalia Duda. Zapraszam do galerii. Ewa Raszkowska
Przesyłam kilka zdjęć z zajęć językowych. Zapraszam do galerii. Ewa Raszkowska
W grudniu „Lwiątka” na zajęciach języka angielskiego poznały tradycje i zwyczaje świąteczne, oglądały adwentowe kalendarze, dekoracje, wykonały ozdoby choinkowe: „Mikołaja” i „Bałwanka”. Śpiewały refren piosenki pt.„Jingle bells”, słuchały kolędy pt. „Silent Night
W grudniu “Kangurki” przyniosły do przedszkola własne, ulubione maskotki przedstawiające zwierzęta i utrwalały nazwy wybranych zwierząt na podstawie rymowanki pt. „Cat, dog, hamster, frog”. Utrwalały także nazwy zabawek i przyborów szkolnych. Poznały tradycje i zwyczaje związane z
W grudniu “Krokodylki” utrwalały wybrane nazwy zabawek i zwierząt, które poznały w poprzednim miesiącu oraz rymowanki pt. „Ball to you, ball to me”, „Cat, dog, hamster, frog”, „A cat, a cat. Can you see?”. Dzieci poznały tradycje i zwyczaje związane z Bożym Narodzenie
Delfinki nieustannie chcą śpiewać piosenkę o płatku śniegu “Snowflake”. Bardzo chętnie grają w memory. Tym razem słownictwo dotyczyło Świąt. Poznaliśmy słówka tj. : tinsel, bauble, christmas tree, Santa, star, candy cane, lights.
Tygryski na zajęciach języka angielskiego wkraczały w świat ‘rodzinny’. Poznały słowa t.j. mummy, daddy, brother, sister, baby. Śpiewaliśmy piosenkę pt. “Throw the ball to mummy”. Poznaliśmy też słownictwo związane ze Świętami – Santa, chimney, sleigh. Ni