Dzieci z grupy Słoniki utrwalały znajomość cyfr i znaków matematycznych. Tworzyły zbiory o określonej liczbie elementów, układały działania do zadań z treścią i wykorzystały do zabawy samodzielnie wykonane żabki i biedronki. Zapraszamy do galerii.
Cztery dziewczynki siedzą przy stoliku i sklejają z kółek biedronki.
Chłopiec porównuje liczebność zbiorów żabek i wstawia znak równości.
Dziewczynka układa z cyfr i znaków działanie matematyczne do zadania z biedronkami.
Dziewczynka układa z cyfr i znaków działanie matematyczne do zadania z żabkami.