4 stycznia obchodzony jest jako Światowy Dzień Braille’a. Podczas zajęć dzieci wysłuchały opowiadania o „Karolku i psie przewodniku”. Następnie rozmawiały o udogodnieniach dla osób dotkniętych chorobą wzroku. Obejrzały również film, w którym dowiedziały się jak postępować w sytuacji gdy spotkamy osobę niewidomą. Mogły również poczuć się jak ktoś niewidzący i za pomocą dotyku odgadywać co jest ukryte w pudełku lub jaka liczba jest na kartce.
Dzieci i nauczyciel siedzą w kole na dywanie, słuchają opowiadania czytanego przez nauczyciela.
Dziecko z zasłoniętymi oczami trzyma rękę w pudełku, odgaduje co jest w środku.
Chłopiec z zasłoniętymi oczami odgaduje jaka liczba jest na kartce.
Dzieci siedzą na krzesłach, oglądają film o osobach niewidomych.