Dzisiejszy dzień w naszej grupie był pełen magii, eksperymentów i kolorowych odkryć! 🎉
Rozpoczęliśmy od zabawy w zagadki związane z kolorami– dzieci układały je same, a reszta grupy starała się odgadnąć, o jaki owoc, warzywo czy przedmiot chodzi. 🍎🥕🌿 Śmiechu i radości było co niemiara, zwłaszcza gdy odpowiedzi okazywały się zaskakujące! 😆
Następnie przeszliśmy do pierwszego eksperymentu – wędrującej wody. 💧 Dzieci z zachwytem obserwowały, jak kolorowa woda “przechodzi” z jednego kubeczka do drugiego po ręczniku papierowym. Ale jak to możliwe? 🤔 Odkryliśmy, że woda potrafi wędrować wbrew grawitacji. Można je zaobserwować w roślinach – to właśnie w ten sposób transportują one wodę z korzeni aż do liści. 🌿
Kolejne doświadczenie było równie ekscytujące – woreczek z wodą i ołówki. ✏️ Każde dziecko z lekkim niepokojem wbijało ołówki w wypełniony wodą woreczek strunowy… i co? Woda p r a w i e wcale nie wyciekała! 😲 Jak to możliwe? Okazało się, że woreczek jest wykonany z elastycznego plastiku, który szczelnie przylega do ołówków i zapobiega wyciekaniu wody. To była prawdziwa magia nauki! 🔬✨
Na koniec czekało nas jeszcze jedno niezwykłe zjawisko – unoszące się napisy. ✍️ Dzieci pisały na talerzu suchościeralnym markerem, a gdy wlaliśmy wodę, rysunki zaczęły się unosić! 🌀 Jak to się dzieje? Marker ma specjalny skład, dzięki któremu tusz nie przywiera mocno do powierzchni. Woda dostaje się pod warstwę tuszu, oddziela ją od talerza i sprawia, że rysunki unoszą się na powierzchni jak małe czarodziejskie obrazki! 🖍️🔮
Na sam koniec, z małą pomocą, ułożyliśmy wyraz “LABORATORIUM” 🔠. To było nie lada wyzwanie, ale wspólnymi siłami udało się! Następnie dzieci z entuzjazmem wyznaczały samogłoski i spółgłoski. 📚🔍
To był dzień pełen zachwytów, radosnych okrzyków i prawdziwych naukowych odkryć.
Dziewczynka wsypuje barwnik do szklanki.
Dziewczynka przebija ołówkiem woreczek strunowy wypełniony wodą.
Dzieci obserwują eskperyment wirującej wody.