Pingwinki poznali nową piosenkę pt. “Guten Appetit” oraz słowka tj. Messer, Gabel, Teller, Lofel, jednakże hitem zajęc jest piosenka o małym krokodylku “Schnappim”.
Reniferki uczą się słownictwa związanego z zwierzątkami np. goat, cow, pig, sheep, duck, horse, chicken. lamb, calf, duckling, chick. Śpiewamy piosenkę “On the farm” i recytujemy “Baby animals”.
Papużki poznały zwięrzątka w języku niemieckim. Chętnie śpiewają piosenkę pt.: “Das kleine Kuken”.
Tygryski poznały nazwy kształtów w języku angielskim np.: ‘circle, square, triangle’. Naszą ulubioną piosenką o kształtach jest piosenka pt.: “Shapes shapes everywhere”. Wykonaliśmy również robota z piosenki “I am a robot”. Układaliśmy obrazki history
11 kwietnia 2018
‘I’m a robot’ – angielski w Panterkach
Panterki utrwalały słownictwo dotyczące członków rodziny oraz nazw części ciała podczas zabaw przy tablicy interaktywnej. Śpiewali i tańczyli do piosenki pt. “I am a robot”. Kolorowaliśmy pracę z wizerunkiem dziecka ‘BABY’.
Lwiątka poznały słówka odnośnie rodziny w języku niemieckim. Uczymy się wierszyka o skakaniu “Seilspringen Gummitwist, spring so oft wie alt du bist Seilspringne Gummitwist, weil jedes Kind Flummi ist”
Angielski upływa pod hasłem “uczucia” np. happy, sad, angry, worried, calm, frightened, suprised. Śpiewamy piosenkę “Feelings”. Utrwalaliśmy również kolory w języku angielskim.
Zajęcia z języka niemieckiego mijają pod hasłem rodziny : die Mutter, der Vater, die Oma, der Opa, die Schwester, der Bruder. Za pomocą kostki utrwalaliśmy liczby oraz poznane do tej pory słownictwo np. kolory i zabawki. Śpiewaliśmy piosenki “Hab’ne Tante aus Marokko” ora
It’s cold, put on your trousers and your jumper. It’s cold, put your trousers and your jumper and your socks and your shoes. It’s cold, put your trousers and your jumper and your socks and your shoes and your hat 2. It’s hot, take off your hat and your shoes and your socks [&hell
Zajęcia z języka niemieckiego mijają pod hasłem rodziny : die Mutter, der Vater, die Oma, der Opa, die Schwester, der Bruder. Za pomocą kostki utrwalaliśmy liczby oraz poznane do tej pory słownictwo np. kolory i zabawki.
It’s cold, put on your trousers and your jumper. It’s cold, put your trousers and your jumper and your socks and your shoes. It’s cold, put your trousers and your jumper and your socks and your shoes and your hat. It’s hot, take off your hat. […]